拿什么样的课堂献给学生

实施语文新课程，要求我们广大语文教师献给学生一个快乐的课堂、一个对话的课堂、一个开放的课堂、一个感悟的课堂和一个探究的课堂。只有献给学生这样的课堂，才能全面实现新课程所确立的“三维目标”．促进学生语文素养的整体提高。