让快乐植根于学生的心灵——浅谈新课标下的数学愉快教学 |
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引用本文: | 周婉君.让快乐植根于学生的心灵——浅谈新课标下的数学愉快教学[J].中学理科,2005(6):2-3. |
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作者姓名: | 周婉君 |
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作者单位: | 浙江台州市椒江区洪家二中,318015 |
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摘 要: | 前苏联教育实践家苏霍姆林斯基说:“成功带来的愉快是一股强大的情感体验,儿童想当一名好学生的愿望就是依靠这股力量.”愉快教学的核心就是唤起学生对学习知识的兴趣,提高学生学习的积极性.这种教学带给学生的并非只是表面肤浅的快乐,而是能走进学生的心灵,让他们体会到并享受到学习中真正的、纯粹的快乐.那么,怎样让快乐植根于学生的心灵呢?本文就此问题谈几点认识与体会.
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关 键 词: | 愉快教学 好学生 快乐 心灵 新课标 数学 苏霍姆林斯基 学习知识 情感体验 |
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