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生活语文:唤起学生的自主意识
引用本文:陆丽辉.生活语文:唤起学生的自主意识[J].山东教育,2005(1):126-127.
作者姓名:陆丽辉
摘    要:一、识字教学“生活化”识字教学“生活化”,就是在生活中学习语言、学习汉字。在日常生活中,在电视、书报、标语广告牌上,汉字随处可见。对孩子们而言,生活是学习语言、学习汉字最好的老师。

关 键 词:生活语文  学习  自主意识  “生活化”  识字教学  学生  老师  汉字  习语  语言
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