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基于思维导图运用的高中学困生潜力开发实践研究
引用本文:覃卫东,李志伟,蒋小琼,黄颖,陈致富,张旭,冉红,陈星,商宝华,吴秋风,余远泽,曾懿,李涛,罗涛.基于思维导图运用的高中学困生潜力开发实践研究[J].广西教育,2014(44):44-46.
作者姓名:覃卫东  李志伟  蒋小琼  黄颖  陈致富  张旭  冉红  陈星  商宝华  吴秋风  余远泽  曾懿  李涛  罗涛
作者单位:柳州市第二中学;
摘    要:英国人东尼·博赞思开发的"思维导图"是一种有效的思维模式,它有助于人类开发大脑潜能,培养发散性思维。柳州市第二中学覃卫东特级教师工作坊团队依托学校科研课题"高中生学业评价实践研究""高中学困生潜力开发研究""利用网络平台提高备课组活动实效性研究",运用思维导图进行教学实践研究,促进了学生的自主发展,全面提升了学校的发展层次,使学校走上了内涵发展的道路。

关 键 词:潜力开发  教学实践研究  思维过程  实效性研究  大脑潜能  赞思  备课组  发散性思维  内涵发展  网络平台  
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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