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三问“自主作业”改革
作者姓名:
杜力
摘 要:
正近日,山东省东营市一所中学推行自主作业改革试点:学生可以自己选择作业的形式、内容。家长签字后,孩子甚至可以不做作业。该校教务处相关负责人表示,自主作业改革的关键,一是对作业总量进行控制,二是作业的形式不断变化。通过这种选择性和总量控制的方式,逐渐减轻学生过重的课业负担,提高学生的学习兴趣。(9月20日《央广新闻》)减负已经实施多年,成效如何有待观察。如果仅仅停留在依靠政府层面出台相应举措,学校、教师和家
关 键 词:
山东省东营市
总量控制
三问
一所
教育改革
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