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广西农村小学实施新课程改革的对策
引用本文:何萌,;罗庆旺,;苏雪梅.广西农村小学实施新课程改革的对策[J].广西教育,2014(45):19-19.
作者姓名:何萌  ;罗庆旺  ;苏雪梅
作者单位:[1]玉林市玉州区东成小学; [2]玉林市玉州区大塘镇阳山小学; [3]玉林市玉州区古定中心小学
基金项目:注:本文为广西教育科学“十二五”规划2013年度资助经费重点课题(编号2013A033)阶段性成果.
摘    要:正当前,广西农村小学在实施新课程改革的过程中遇到了不少困难。为此,我们对玉林市玉州区农村小学的教师、家长、学生进行了抽样问卷调查,针对课改实施过程中所存在的实际问题,提出了广西农村小学实施新课程改革的若干对策。一、更新教育观念,全方位了解新课程改革的必要性当前,不少农村教师使用的教学模式仍传统、落后,他们没有真正了解课改。调查发现,近60%的教师只是对与自己的教

关 键 词:农村小学  新课程改革  对策
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