广西农村小学实施新课程改革的对策 |
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引用本文: | 何萌,;罗庆旺,;苏雪梅.广西农村小学实施新课程改革的对策[J].广西教育,2014(45):19-19. |
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作者姓名: | 何萌 ;罗庆旺 ;苏雪梅 |
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作者单位: | [1]玉林市玉州区东成小学; [2]玉林市玉州区大塘镇阳山小学; [3]玉林市玉州区古定中心小学 |
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基金项目: | 注:本文为广西教育科学“十二五”规划2013年度资助经费重点课题(编号2013A033)阶段性成果. |
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摘 要: | 正当前,广西农村小学在实施新课程改革的过程中遇到了不少困难。为此,我们对玉林市玉州区农村小学的教师、家长、学生进行了抽样问卷调查,针对课改实施过程中所存在的实际问题,提出了广西农村小学实施新课程改革的若干对策。一、更新教育观念,全方位了解新课程改革的必要性当前,不少农村教师使用的教学模式仍传统、落后,他们没有真正了解课改。调查发现,近60%的教师只是对与自己的教
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关 键 词: | 农村小学 新课程改革 对策 |
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