新课程背景下高中历史课堂教学策略探究 |
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引用本文: | 严岚.新课程背景下高中历史课堂教学策略探究[J].广西教育,2014(42):32-33. |
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作者姓名: | 严岚 |
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作者单位: | 百色市靖西中学 |
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摘 要: | 分析高中历史课堂教学中存在的问题,提出新课程背景下高中历史课堂教学的策略:充分尊重学生的主体地位,根据学生的学习需要建立具有个性化的教学模式,改革传统的多媒体教学模式,将教学与学生的生活实践相结合,围绕教学内容展开教学设计。
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关 键 词: | 新课程背景 高中 历史教学 教学策略 |
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