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感悟文韵、文学、文化之美——谈谈文言文教学的有效策略
作者姓名:廖艳云
作者单位:钦州市灵山中学
摘    要:文言文教学应引导学生感悟文韵、文学、文化之美,让文言文课堂教学充满生机和活力,让文言文教学走出低效的困境。

关 键 词:文韵之美  文学之美  文化之美  文言文教学
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