形体课程应从“自由”走向“自觉” |
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作者姓名: | 丁涛 |
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作者单位: | 江苏省淮安市洪泽县实验小学 |
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摘 要: | 正近年来,国民的生活水平与体质健康指数得到较大的提升,人们对体美的要求也越来越高,不仅着眼于身体的健康,还考虑身体的形美。在标准提升的情况下,各地各校渐渐地开设了形体课程。但是,各地各校形体课程的开设基本上还处于自由而零散的状态,这种状态不利于全民对体美的整体诉求,更不利于学生体美的综合发展。为更好地将形体课程的功效落到实处,学校开设的形体课程应从自由走向自觉。
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关 键 词: | 形体课程 形体美 自觉 |
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