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“对症下药”让浪子回头
引用本文:
黄小华.“对症下药”让浪子回头[J].广西教育,2014(46):55-55.
作者姓名:
黄小华
作者单位:
玉林市北流高中
摘 要:
文章从三个方面阐述班主任对一个"浪子"进行的教育过程,使一个学习成绩较差,纪律较差,几乎要放弃自己的学子,成长为一个学有所成的学生,考上大学。
关 键 词:
班主任工作
柔性教育
情感激励
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