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| 新课程标准下提高数学课堂教学质量的建构 | |
| 作者姓名： | 舒翠兰 |
| 作者单位： | 广东省广州市无线电技校 |
| 摘 要： | 课堂教学是学校教学的中心环节,提高课堂教学质量,争取最佳的教学效果,是教师的共同心愿,本人根据2001年国家教育部制订的《全日制义务教育数学课程标准(实验篇)》及多年的教学实践经验,谈谈自己的一些设想和做法。本人从事数学教学工作近17年(技校数学教学15年),深感传统教学对提高学生的学习积极性及学习兴趣等方面存在很多不足。下面是一所技校2002年新生入学成绩的随机抽样结果:结果显示,及格率仅为7.15%,优秀率为0。很明显九年义务教育虽然培养了不少数学人才,可是也造就了一大批数学成绩低下的学生,更严重的是这部分人失去了学习数学… |
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