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| 浅谈学生求职应聘面试的指导 | |
| 引用本文： | 林雪玉.浅谈学生求职应聘面试的指导[J].闽江职业大学学报,1999(4). |
| 作者姓名： | 林雪玉 |
| 摘 要： | 现阶段,随着我国经济改革的不断深入,国有企业下岗工人和各行业富余人员大量涌入劳动力市场,使原本就供大于求的劳动力市场竞争更加激烈。笔者认为,要使职校毕业生在劳动力市场中,找到自身条件和用人单位的要求相一致的职业除了要注重学生以能力为本位的面试基础,还必须给学生以求职应聘面试中的技巧指导。 一、重视学用结合,不所提高学生身心素质,夯实求职面试的基础 以能力为本位的面试基础,即学生把“所学”转化为“所用”的能力过程。当今社会人才的竞争,实质上是实际能力的竞争。而能力可包括三个方面:一是专业技能,即某一专业的业务知识能力;二是人文能力,包括人文社会科学知识、社交能力、组织判断领导与管理的能力;三是观念技能,即价值观念、决策能力、战略思想等。尤其以能够创造性提出新的观念,并实现所从事的工作目标为上乘,这些能力都是用人单位精心挑选有价值员工的标准,也是职校学生提高自身素质 |
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