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| 多元化整合备课模式在语文校本教研中的应用 | |
| 作者姓名： | 冯青芙 张漪 |
| 作者单位： | 上海市向东中学 |
| 摘 要： | 我校是一所普通完全中学。从学生情况来看，学生年龄跨度较大，有七个年级的学生，各年级的教学要求各不相同，给统一备课带来了一定的难度；同时学生在语文学习方面显现出学习兴趣不浓，基础薄弱，课外阅读面较窄，文化积淀少等问题。从师资情况来看，我校有17名语文教师，高级教师只有3名，学科带头人少，绝大多数教师是中级职称，显现出教师队伍年轻化特征。在这种情况之下， |
| 关 键 词： | 备课模式 语文学习 多元化整合 校本教研 应用 学生情况 语文教师 学科带头人 |
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