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| 分层评价成就学生数学学习 | |
| 引用本文： | 王海军,骆自华,高江丽,温水擎.分层评价成就学生数学学习[J].北京教育(高教版),2010(5):39-39. |
| 作者姓名： | 王海军 骆自华 高江丽 温水擎 |
| 作者单位： | [1]北京市密云县教研中心 [2]北京师范大学首都基础教育研究院 |
| 摘 要： | “老师，我真的得了100分？”望着眼前这个充满期待的孩子，老师微笑着拍拍他的头：“是的，你得了100分。只要你努力，你还会得更多的100分。”“嗯，我一定努力。”孩子使劲地点点头，笑着跑开了。一个从来没有得到过100分的孩子得到了老师的肯定，心里充满了骄傲和自豪。 |
| 关 键 词： | 数学学习 分层评价 学生 成就 老师 孩子 |
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