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坚持为教学服务原则 提高数学多媒体教学效率
引用本文:王学会.坚持为教学服务原则 提高数学多媒体教学效率[J].中国教育技术装备,2012(28):53-54.
作者姓名:王学会
作者单位:平度市万家镇万家小学
摘    要:传统的数学课堂教学,很多学生觉得枯燥无味,学习积极性不高。而多媒体教学手段可以使数学教学形象化,甚至有的学生觉得像是在看电影,于是,学生学得兴趣盎然。

关 键 词:多媒体教学手段  教学效率  学生会  教师  应用题  数学教学  发现过程  发现问题  数学课堂教学  课件
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