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| 平衡阅读教学程序——新西兰小学阅读教学简介 | |
| 摘 要： | 当前,在国际教育界一个普遍的关心正在增长,那就是关心学生阅读成功或失败的比率和就读写水平进行国际间的比较研究。根据最近研究的成果,在中小学生读写能力发展方面,新西兰名列榜首,而美国则在159个国家中排列第49位。美国华盛顿大学教育学教授杰锐·米里根认为,新西兰是世界上最会读和写的国家。那么,新西兰的小学阅读教学是怎样进行的呢?新西兰奥克兰省教育督导百里安·克森认为,新西兰是把阅读看作是每一个人都应该掌握的技能之一,其阅读教学是以整体语言教学法的理论为墓础的,整体语言教学法是整个新西兰小学阅读教学的指导思想。新西兰学者常常把他们的阅读教学方法统称为“平衡阅读教学程序”,其具体做法是: |
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