|
|||||
|
|
| 对话教学,展现语文课堂活力 | |
| 引用本文： | 庄永辉.对话教学,展现语文课堂活力[J].内蒙古教育,2013(2):79. |
| 作者姓名： | 庄永辉 |
| 作者单位： | 福建省惠安县涂寨中心小学 |
| 摘 要： | <正>《语文课程标准》指出:"语文教学应在师生平等对话的过程中进行。""阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。"可见语文教学的过程应是一个"对话"的过程。这就意味着师生的关系应该是互为主体的平等关系,在课堂教学中师生彼此敞开心扉,相互接纳。这时的教师已不再是简单的教学管理者,也不是单纯的知识传授者,而应是学生学习的伙伴,是平等中的"首席"。那么,应如何让课堂在平等的对话中精彩无限呢? |
| 关 键 词： | 对话教学 语文教学 平等对话 关注学生 语文课程标准 阅读教学 教师 课堂教学 教学管理者 课堂活力 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |