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论中学英语教师角色的转变
作者姓名:
陈虹
作者单位:
广西玉林市玉州区名山中学
摘 要:
《英语课程标准》提出学生的发展是英语课程的出发点和归宿。英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想。随着新课程的实施,作为第一线教师,从扮演的"角色"定位上,应进行战略转换。本文主要从教育教学理念和观念、教学方式和方法两方面论述了教师角色的转变。
关 键 词:
《英语课程标准》
中学
英语教师
角色
教学方法
转变
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