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| 小组竞赛法在班集体建设中的促进作用 | |
| 引用本文： | 李争平.小组竞赛法在班集体建设中的促进作用[J].中国教师,2005(4):50-51. |
| 作者姓名： | 李争平 |
| 作者单位： | 成都市龙泉区茶店中学 |
| 摘 要： | 班主任是班级的组织者,是学校教育教学工作的核心.其管理班级的能力和方法直接决定班风与学风,而作为学校教学和德育工作的基层单位的班集体是否健全,班风是否良好,直接影响着班内每一个学生的思想品德、学习成绩和身心健康.健全的班集体本身就会产生一股无形的巨大教育力量. |
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