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辅导员如何在体验活动中转化后进队员
引用本文:
丁楠.辅导员如何在体验活动中转化后进队员[J].辅导员,2003(2).
作者姓名:
丁楠
作者单位:
泰州市大浦中心小学
摘 要:
转化后进队员是学校工作的一个重要方面,同时也是辅导员责无旁贷的任务。辅导员若能在平时的工作中利用好体验活动这本教材,审时度势,抓准转化契机,因人施教,将更有利于对后进队员的“激、帮、促”。
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