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| 结合高考试题谈提高数学能力的若干策略 | |
| 引用本文： | 母建军.结合高考试题谈提高数学能力的若干策略[J].数学教学通讯,2005(SC). |
| 作者姓名： | 母建军 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市木渎第二中学 215101 |
| 摘 要： | 为了更好地突出高考的选拔作用,数学试题的命题强调“以能力立意”.以能力立意命题,是从问题入手,把握学科的整体意义,用统一的数学观点组织材料,对知识的考查倾向于理解和应用,特别是知识的综合性和灵活运用,这要求考生能善于抓住问题的实质,能对试题提供的信息进行分检、组合和加工,寻找解题途径.因此,在学习的过程中,培养和逐步提高能力尤为重要,下面笔者结合高考试题谈谈提高数学能力的若干策略.一、重视数学思想与方法的渗透高考试题着眼于对数学思想方法,数学能力的考查.《考试说明》中明确指出:“有效地检测考生对中学数学知识中所蕴… |
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