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杂志ISSN号
突出重围,打造开放的历史课堂
作者姓名:
王桂珍
作者单位:
江苏省海门中学
摘 要:
历史学科是高中阶段的一门必修课程.课堂教学则是历史教学活动的最主要形式。长期以来.历史课堂教学最为人们所诟病的就是它的封闭性,它使得历史学科素质化的道路充满障碍。作者结合自身的实践体会。简单阐述了打造开放的历史课堂的几点建议,希望能够为开放、高效的历史课堂构建提供参考。
关 键 词:
高中历史教学
开放课堂
素质教育
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