关于历史课堂导入技巧的探究

导入是课堂教学的起始环节，在课堂教学中．导入环节设计对整节课的顺利开展至关重要。因此．教师一定要重视对课堂导入技巧的探究。作者结合高中历史课堂教学的一些实践体会．总结了几种历史课堂上常用的导入方法及每种导入方法的优势，希望通过有效的导入方法的总结，帮助教师完善教学技能，推动历史课堂教学更好地实现素质教育的目标。