随风潜入夜 润物细无声——谈引导在班级管理中的运用 |
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引用本文: | 薛萍,王文成.随风潜入夜 润物细无声——谈引导在班级管理中的运用[J].新疆职业技术教育,2006(1). |
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作者姓名: | 薛萍 王文成 |
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作者单位: | 阜康市职业中专学校,阜康市职业中专学校 阜康 831500,阜康 831500 |
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摘 要: | 相传远古时代,洪水泛滥,舜帝派鲧治水,鲧一味去"堵",结果,洪水不仅没减退,反而愈堵愈烈。后来,鲧的儿子禹继续治水。他采取"疏"的办法,把洪水引入大海,终于使水灾平息。鲧禹治水, 方法不同,结果两样。可见治水宜疏不宜堵。宜疏不宜堵的道理,不仅适用于治水,也适用于教人, 班主任做学生思想教育工作同样重在引导,而不是强制命令。
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