生物教学与信息技术整合的研究 |
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引用本文: | 董捷.生物教学与信息技术整合的研究[J].科学教育,2004,10(3):37-38. |
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作者姓名: | 董捷 |
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作者单位: | 上海市嘉定区安亭中学201805 |
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摘 要: | 世间一切事物都是发展变化的。当代世界,知识总量成倍增长,科技迅猛发展,知识更新很快,生物学同样日新月异;而且,当今时代要求教育所培养的人才,智力和能力都得到充分的发展,离校后具有独立接受新信息的能力。传统的教学方式是教师讲,学生听,这种单向信息传递方式使学生缺少独立思考、独立活动的机会和独立自学的方法,就不能适应新时代的需要了。
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关 键 词: | 中学 生物教学 信息技术 情景教学 科研精神 分层教学 |
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