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| 以“三度”策略培育家国情怀——《道德与法治》传统文化经典教学策略 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省湖州市菱湖镇第三中学 |
| 摘 要： | <正>中国历来是一个重视家国情怀的国度。所谓家国情怀,是一个人对自己的国家和人民所表现出来的深情大爱,是对国家高度认同感、归属感、责任感、使命感的体现。当代中国人必须传承这一传统美德,家国情怀理应成为道德与法治课所培育的核心素养之一。家国情怀教育可凭借丰富多彩的教育手段,传统文化经典便是其中之一。新编《道德与法治》教材出现了新变化,各册教材都较多地引用我国传统文化经 |
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