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| 浅谈“对话式”阅读教学方法 | |
| 作者单位： | ;1.江苏启东市第一中学 |
| 摘 要： | <正>一、"对话式"阅读教学形成的原因1.人类思想的进步现今的人正在走向和平对话的时代,对话已经成为如今这个时代的代名词。无论是人与人之间,还是国与国之间,人类都越来越倾向于通过对话的形式来解决问题。那么,当涉及到教学问题时,教师与学生也会倾向于通过对话的形式来解决学习问题。从而为"对话式"阅读教学的形成提供了思想指导。2.网络的普及让教师的权威性不断下降 |
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