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| 改变角度 彰显特质——换个角度教《花儿为什么这样红》 | |
| 作者单位： | ;1.江苏苏州高新区实验初级中学 |
| 摘 要： | <正>《花儿为什么这样红》是一篇科技作品,自了表以来,曾被各种版本的语文教材收入其中。长期以来,我们一直沿袭着将《花儿为什么这样红》这样的科技作品当成一般说明文来阅读和教学的习惯。在阅读和教学过程中,总是将它肢解成说明对象、说明顺序、说明方法和说明语言这几个板块。翻阅与之相关的教辅用书、教学设计等资料,本文的教学目标大多设定为"了解花 |
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