诗歌微课的理性追求

<正>随着教学改革的持续推进,教与学在形式和内容、方法与路径、目的与手段等诸多方面发生着或大或小的变化。而微课作为当今教育领域的一种新生事物,以其短小精悍,正悄无声息地改变着我们的教学。在微课蓬勃发展的今天,我们从教学的需要出发设计开发了众多有益于教学的微课资源,有收获也有遗憾。我们也从最初的一拥而上、良莠不齐,发展到现在的有限设计、有效应用。我们越发地感觉到,微课并非多多益善,