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高中美术鉴赏教学中的有效提问再探
作者姓名:顾光辉
作者单位:江苏省启东市汇龙中学
摘    要:美术鉴赏是高中美术教学中开设的一门重要选修课程。一般认为,它是学生基于自己在生活中对美的感知经验,运用自己的思维对美术作品作出判断、联想的过程。对于美术鉴赏教学而言,其还伴随着教师引导学生对美术作品和美术现象进行理解、内化等过程,因此从思维加工

关 键 词:美术鉴赏教学  有效提问  美术作品  引导学生  美术教学  高中  教师  美术现象  选修课程  思维加工
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