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分类号
杂志ISSN号
高中美术鉴赏教学中的有效提问再探
作者姓名:
顾光辉
作者单位:
江苏省启东市汇龙中学
摘 要:
美术鉴赏是高中美术教学中开设的一门重要选修课程。一般认为,它是学生基于自己在生活中对美的感知经验,运用自己的思维对美术作品作出判断、联想的过程。对于美术鉴赏教学而言,其还伴随着教师引导学生对美术作品和美术现象进行理解、内化等过程,因此从思维加工
关 键 词:
美术鉴赏教学
有效提问
美术作品
引导学生
美术教学
高中
教师
美术现象
选修课程
思维加工
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