在网络和实践中学习 在实践和反思中提高 |
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作者姓名: | 丁佐燕 |
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作者单位: | 江苏省江安高级中学 |
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摘 要: | 教师专业成长是指教师参加工作以后的教育思想、知识结构和教育能力的不断发展。教师的专业成长受到教师所处客观环境的影响,也取决于自己的心态、理想和作为。如何架设自己专业成长的通道?如何成为个人职业生涯的主宰?这是摆在每一位教师面前的重大课题。我结合自身实践,在农村中学的教学中总结出教师成长的几条途径:
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关 键 词: | 教师专业成长 教师专业发展 教育实践 教师成长 农村中学 客观环境 重大课题 教育思想 教学反思 学习 |
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