浅谈幼师学生潜能开发 |
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引用本文: | 任秋英.浅谈幼师学生潜能开发[J].教育艺术,2013(7):65. |
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作者姓名: | 任秋英 |
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作者单位: | 江苏省无锡市锡山教师进修学校 |
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摘 要: | 百年大计,教育为本,教育大计教师则为关键因素。然而我国在目前幼师资源匮乏、幼师培养机构缺失、人员缺少编制的情况下,中职学校幼师的塑造和培养则是最具有实效的途径,为幼师的成长开拓了一方沃土。本文就中职幼师学生潜能的开发进行阐述,以期为我国优秀幼师队伍的培养提供有力支持。
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关 键 词: | 幼师学生 潜能开发 关键因素 学生潜能 中职学校 培养机构 教育大计 教育为本 教师 课程设置 |
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