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分类号
杂志ISSN号
让课堂讨论走向常态化、精致化、有效化
作者姓名:
徐一鸣
作者单位:
江苏省无锡市山北中学
摘 要:
讨论法是指学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、明辨是非真伪以获取知识的方法。因为其有着加深学生对知识的理解、启发学生思考、培养学生交流能力等作用,而被越来越多的中小学教师所接受,并在课堂上积极使用。但笔者在听课过程中也发现,有些教师很少甚至不开展课
关 键 词:
课堂讨论
精致化
有效化
中小学教师
培养学生
教学方法
讨论法
走向
交流能力
获取知识
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