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浅谈数学教学中的德育
作者姓名:
李家伍
作者单位:
江苏省如东县实验中学
摘 要:
不少人对于数学这门学科的认识不够全面,认为数学无非就是一些枯燥乏味的计算和一些人为设计的逻辑推理,与生活的距离太遥远。其实不然,真正的数学,不论它离我们的现实生活有多远,最终都能找到它的来源和用途。而且数学本身也无不体现着它为人类服务的价值取向,是人类勤劳与智慧的结晶。我
关 键 词:
数学教学
数学知识
数学建模
中国数学史
德育功能
价值取向
逻辑推理
数学教师
现实生活
计算
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