|
|||||
|
|
| “自主式”作文教学的探索与实践 | |
| 引用本文： | 黄静怡.“自主式”作文教学的探索与实践[J].教育艺术,2013(4):76. |
| 作者姓名： | 黄静怡 |
| 作者单位： | 广东省茂名市第十七小学 |
| 摘 要： | 作文是书面形式的表达。表达有三种情况:一种是出于自己的某种需要,非得把自己的想法说出来(写出来)不可,这是一种完全主动的表达。第二种是占很大被动因素的表达,如命题作文,参赛作文,等等。第三种是完全被动的表达,如代写书信等。"主动"就是自主。没有自主,哪有主动?我认为"自主式"作文教学应遵循以下的教学新思路: |
| 关 键 词： | 作文教学 自主式 命题作文 尊重学生 自由表达 主体意识 语文课程标准 自主写作 探索与实践 书面形式 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |