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小学中年级语文有效性阅读的尝试
引用本文:杨雪芹.小学中年级语文有效性阅读的尝试[J].教育艺术,2013(7):5.
作者姓名:杨雪芹
作者单位:贵州省铜仁市第八小学
摘    要:徐特立老先生说过这样一句话:不动笔墨不读书。这句话实际上就是要求读书人在读书的过程中应该留下自己读书的痕迹——做上批注,也就是我们现在所说的批注式阅读法。所谓"批注式阅读",就是指学生在阅读的过程中,随时在书页上用特定的符号或文字写下自己读书的所疑、所感、所想。它是一个动态的思维过程。在这个过程中,

关 键 词:有效性  批注  学生  阅读法  语文课堂教学  读书  思维过程  徐特立  阅读教学  符号
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