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| 课堂仿写大有可为 | |
| 作者姓名： | 李敬芝 |
| 作者单位： | 河南省息县第五小学 |
| 摘 要： | 新课标把语言文字的运用提升到了一个新的认识高度。做为语文教师,应紧跟课改跳动的脉搏。那么,在阅读教学中如何体现学为我用的精神呢?课堂仿写就是一个很重要的方面。一篇教材,就是一篇高质量的范文。教育家叶圣陶曾说:"阅读是吸收,写作是倾吐。"将读与写结合在一起,才能使学生在不断地吸收和倾吐过程中提高读 |
| 关 键 词： | 仿写 学生情感 课堂 阅读教学 高质量 引导学生 语文教师 教育家 语言文字 新课标 |
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