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自主学习 互动教学——培养学生英语听说能力
作者姓名:王鹏鹏
作者单位:山东省即墨市第二实验小学
摘    要:在大力开展素质教育的今天,"自主学习、自主发展"作为一种新的教育思想和教育教学改革实践已得到广泛认可,学生在学习中的主体地位越来越受到人们的重视。因此,培养学生的创新意识和创新能力是现代教育的出发点和归宿,也是小学教育教学的改革方向,教学是否得法,首先应当看教师是否充分调动了学生学习的积极性、主动性。

关 键 词:自主学习  引导学生  培养学生  主体作用  学生学习  教师  主体地位  教育思想  改革方向  自主发展
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