|
|||||
|
|
| 小学“真语文”课堂的构建与实施策略 | |
| 引用本文： | 袁志锋.小学“真语文”课堂的构建与实施策略[J].考试周刊,2016(14):41. |
| 作者姓名： | 袁志锋 |
| 作者单位： | 沭阳县南湖小学 |
| 摘 要： | 本文从阅读求真、写作真情、寻求本真等方面阐述了小学语文"真语文"课堂的构建与实施策略,具体从阅读、写作、活动、实践这四个角度,结合实际教学内容,探讨了小学语文课堂"真语文"的构建方案与实施过程,旨在通过"真语文"课堂的构建,培养学生的语文素养与综合能力。 |
| 关 键 词： | 小学语文 真语文 构建策略 实施过程 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |