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| 也谈小学语文教学 | |
| 引用本文： | 李伟.也谈小学语文教学[J].考试周刊,2016(14):39. |
| 作者姓名： | 李伟 |
| 作者单位： | 秦皇岛市海港区石门寨学区石岭小学 |
| 摘 要： | <正>1.游戏识字,寓教于乐1.1猜谜语,识汉字。猜谜语是儿童喜爱的一种智力游戏。根据字的结构特点、字形、字义把字或词编成谜语,鼓励学生互相讨论交流,让学生在玩耍中识字。例如在教"拿"字时,可以引入谜语:一人一张口,口下长只手。学生的积极性很高,在猜谜过程中通过分析和对比不仅认识了"拿"的间架结构,而且记住了这个字的特点。1.2编故事,识汉字。在教学中,教师巧用汉字的形和义之 |
| 关 键 词： | 学语文 猜谜语 讨论交流 间架结构 说话训练 识字能力 智力游戏 课文内容 口语交际训练 语感培养 |
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