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化学教学备课的辩证思考
引用本文:黄宝圣. 化学教学备课的辩证思考[J]. 教育探索, 2001, 0(10): 65-66
作者姓名:黄宝圣
作者单位:山东省惠民师范学校
摘    要:备课是教师在上课之前所做的一系列准备工作。根据师范化学学科特点和教学大纲要求,教师备课要认真处理好“整体与部分”、“主体与主导”、“德育与智育”、“教材与教法”、“严肃与趣味”、“教案与媒体”等六大辩证关系,为提高师范化学教育教学质量提供经典理论和实践依据。

关 键 词:化学教学 备课 师范教育 教学质量

The dialectical thinking of preparing chemistry teaching lessons
Abstract:
Keywords:
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