化学教学备课的辩证思考 |
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引用本文: | 黄宝圣. 化学教学备课的辩证思考[J]. 教育探索, 2001, 0(10): 65-66 |
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作者姓名: | 黄宝圣 |
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作者单位: | 山东省惠民师范学校 |
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摘 要: | 备课是教师在上课之前所做的一系列准备工作。根据师范化学学科特点和教学大纲要求,教师备课要认真处理好“整体与部分”、“主体与主导”、“德育与智育”、“教材与教法”、“严肃与趣味”、“教案与媒体”等六大辩证关系,为提高师范化学教育教学质量提供经典理论和实践依据。
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关 键 词: | 化学教学 备课 师范教育 教学质量 |
The dialectical thinking of preparing chemistry teaching lessons |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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