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| 医学遗传学研究性学习实例探究 | |
| 引用本文： | 罗纯.医学遗传学研究性学习实例探究[J].襄樊职业技术学院学报,2009,8(3). |
| 作者姓名： | 罗纯 |
| 作者单位： | 襄樊职业技术学院公共课部,湖北,襄樊,441021 |
| 摘 要： | 探索了在医学遗传学教学中,通过导入情境,资料分析,引导互评,总结提升,拓展应用等方法指导学生进行多形式的思维活动,让其自主构建知识,提高研究性学习能力.提出了研究性学习过程中的教师职责与学生规范. |
| 关 键 词： | 研究性学习 医学遗传学 学生思维 探究能力 |
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