|
|||||
|
|
| 让老枝萌发新芽 | |
| 引用本文： | 于沛霖.让老枝萌发新芽[J].早期教育,2005(5). |
| 作者姓名： | 于沛霖 |
| 摘 要： | 在选择公开课、优质课、教改课的主题或内容时,很多人都认为越新颖越好、越没有人做过越好,以前一些好的、有价值的教学内容,尽管幼儿很有兴趣,也无人问津.致使不少公开课、优质课、教改课内容奇特有余,而和幼儿的兴趣、生活实际联系不足.怎样使符合幼儿兴趣和需要的原有教学主题、教学方案萌发新意,更好地为幼儿发展服务呢? |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |