体育创新教学的探索 |
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作者姓名: | 陈秀君 |
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作者单位: | 徐州教育学院沛县分院,江苏,沛县,221600 |
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摘 要: | 1.自由组合的分组形式。在教学中,改变过去一般按男女学生高矮的分四组的形式,让学生自由组合成八个小组。目的是让兴趣一致、关系良好的学生结合在一起,营造一种愉快、和谐、团结互助的课堂气氛,增强小组的凝聚力和奋斗目标,有利于学习和体育竞赛的顺利进行。
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关 键 词: | 高等教育 体育 教学创新 培养目标 课程设置 |
修稿时间: | 2004-07-07 |
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