两例伪合作学习的剖析及改进策略 |
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作者姓名: | 唐光常(整理) 戴元香(整理) 穆乃国(整理) |
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作者单位: | [1]山东淄博沂源县历山中学,256100 [2]山东淄博沂源县南麻镇第六小学,256100 [3]山东淄博沂源县徐家庄中心学校,256116 |
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摘 要: | <正>案例一:在"垫上运动——尝试生活中的各种滚翻"的教学中,教师采用小组合作学习模式,组织学生共同探讨生活中的各种滚翻,结果课堂看起来热闹非凡,但真正动脑筋思考练
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关 键 词: | 合作学习模式 练习方法 学生 生活 教学 教师 课堂 动脑 |
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