|
|||||
|
|
| 小学生阅读能力的培养 | |
| 引用本文： | 吴小菊.小学生阅读能力的培养[J].教育,2014(6):26. |
| 作者姓名： | 吴小菊 |
| 摘 要： | 正在小学语文学习中,学生普遍感到阅读难,阅读速度慢,时间不够用,无法正确理解文本信息。笔者结合自己的教学实践与小学高年级学生心理和思维发展的特点,就如何提高小学高年级学生阅读能力进行了一些探索。激发兴趣,自主阅读学生只有真正有兴趣的阅读时,才能从心底上把枯燥无味的强迫性阅读变成五彩斑斓的欣赏性"悦读"。营造阅读环境由于电视、网络的盛行,鲜活画面强烈地吸引着学生的注 |
| 关 键 词： | 学生阅读能力 小学高年级 阅读方法 学生心理 夏洛蒂·勃朗特 激发兴趣 正确理解 引导学生 阅读速度 阅读环境 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |