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再议高中数学的几种教学心得
引用本文:王春芳.再议高中数学的几种教学心得[J].中国科教创新导刊,2014(6):223-223.
作者姓名:王春芳
作者单位:公主岭市第一中学,吉林公主岭 136100
摘    要:传统的教学目标是培养学生的“双基”,即基本知识和基本技能.许多教师对学生学习兴趣的培养不太重视,这给高中数学教学带来了一定的困难,使得学生的成绩总是不理想,同时也给学生的其他学科的深入学习和提高带来了障碍.如何改变这种现状,使得数学教学呈现出“良性循环”的态势,达到事半功倍的效果呢?以下谈谈我的教学经验.

关 键 词:高中数学  教学创新  兴趣培养
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