小学数学教学过程中的五要 |
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引用本文: | 李芳年.小学数学教学过程中的五要[J].甘肃教育,2006(13). |
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作者姓名: | 李芳年 |
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作者单位: | 靖远县北滩乡东宁中心小学 甘肃靖远730611 |
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摘 要: | 小学教育是基础教育的重要环节,除应加强基础知识的传授外,在教学过程中更应注意教学方法的运用。本文主要论述数学教育过程中应注意的五个方面,探索一些新的教学方法。一、小学数学教学中最重要也是最基础的是对数学基础知识的重视现今的《数学课程标准》突出强调生活数学,自主学习,数学活动,学习发展等内容,却未提出基础知识概念。于是,有的教师就误以为数学基础知识不怎么重要,有的课一味追求数学情境、自主学习的外在形式,学生未能实实在在地经历数学知识的形成过程,对所学知识一知半解,有的课只注意尝试、探究环节的教学等等。我们应该…
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关 键 词: | 教学方法 问题教学 情景教学 |
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