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| 新课程标准下英语教学的校本策略 | |
| 引用本文： | 王巧玲,马树田.新课程标准下英语教学的校本策略[J].宁夏师范学院学报,2007,28(2):133-134,136. |
| 作者姓名： | 王巧玲 马树田 |
| 作者单位： | 宁夏固原一中,宁夏,固原,756000 |
| 摘 要： | 基础教育英语课程改革中,教师是关键,课堂教学是核心。立足校本,以集体备课为载体开展教师校本培训,是学校开展课改的重要措施,解决了课程实施中的师资问题。英语课堂教学主要从学习材料的构建入手,以树立文化意识,开发教材资源,整合学生经验,体现三维目标,构建“学习材料”为校本策略,针对性开展课堂教学。 |
| 关 键 词： | 新课程 英语教学 校本 策略 |
| 文章编号： | 1001-0491（2007）02-0133-02 |
| 收稿时间： | 2006-12-12 |
| 修稿时间： | 2006年12月12 |
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