|
|||||
|
|
| 加强技能训练 促进“双师”教育 | |
| 引用本文： | 葛雅光.加强技能训练 促进“双师”教育[J].商情·科学教育家,2007(7):47-48. |
| 作者姓名： | 葛雅光 |
| 作者单位： | 吉林省白城高级技工学校,137000 |
| 摘 要： | 双师型教师区别于其他教师最主要的特点是：是否掌握专业技术能力和指导学生进行实际操作的能力。俗话说：“打铁须得自身硬”，职业学校要培养出适应21世纪社会主义现代化建设需要的应用型专业人才和劳动者，则要求专业教师既要有扎实的理论知识，更要有熟练的专业操作技能；要既能动口，也能动手； |
| 关 键 词： | 专业技能训练 “双师” “双师型”教师队伍建设 社会主义现代化建设 专业技术能力 双师型教师 教育 专业操作技能 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |